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郑强教育儿童视频 (郑强公开课视频)

作者：xiaoxin | 发布于：2023年04月13日 | 浏览：22 次

孩子做错事，你批评她总是不听，还和你顶嘴真让人生气，怎么办呢

总是批评是不行的，在批评中成长起来的孩子是自卑的，相反在鼓励中成长的孩子是自信的。这样吧，我推荐给你一本书，是尹建丽女士写的《好妈妈胜过好老师》。另外呢，我再推荐你看看郑强教授的视频，在百度的视频里就可以找到，其中有关孩子的教育问题。我想，孩子的教育上是要学习的。我虽然现在还未为人父母，但是我是个读书人。我觉得，教育孩子最起码要让他有爱心，爱的教育要健全，别日后和地痞流氓似的。其次呢，不要惯着孩子，一点都不要。再之，不要给孩子太大的压力，不要把父母的意愿强加给孩子，现在的中国中学教育对孩子实在是一种摧残，由着孩子的兴趣是最好的，最好不要让孩子参加所谓的什么奥赛班，钢琴班，你们问问他们喜欢吗，学那玩意有什么用？我经常看到不大一点的小孩子周日被圈在补习班里上课，我有一种冲动，我真想闯入那个班里把那个老师赶跑，让那些小家伙们出去玩一玩，我知道我这样说会有非常非常多的家长站出来和我辩论甚至会骂我也许包括你在内，但是我要问一句那么大一点小孩不玩玩，那玩更待何时？等到大学吗？等到结婚时候吗？想想我们小的时候最爱干的是什么，不是玩吗？可能你会说哦，我那时就是因为玩多了，所以现在不让我的孩子玩了。那我就告诉你，你们现在的高压直接导致的是孩子们的创造力的丢失，天性的抹杀，是不会有出息的。好，到了大学了，你们说可以玩了，尽情的玩吧，好，这时的孩子们会玩的一塌糊涂，啥也不管了，尽情的玩，玩个够，结果呢，啥都玩完了！出现这样结果的原因是什么？就是你们小时候以至一直到中学的结束对孩子的高压和大学的没人管形成了强大的逆差！所以，明智的父母在孩子上大学之前让孩子多玩玩，免得在他独立的时候堕落！最后提醒啊，孩子的教育只有那么八九年的时间，从他懂事开始到15岁左右是你们可以控制的，过了这个时间再想把孩子塑造成什么样啊，不可能了，我这里用错一个词，不是塑造成什么样，而是引导成什么样，身教胜于言教，这是非常正确的！说了这么多，希望对你有用，谢谢。

浙大网红教授郑强，“没出息”的儿子被开除两次，现状如何？

众口铄金，积毁销骨。

而今，上一秒发生的事，下一秒就有可能见诸互联网，然后引起成千上万的阅读和转发。其中有真事，有谣言，有断章取义，有刻意引导，它们使得几乎每天都有新网红诞生。有的网红昙花一现，很快被大众摒弃。有的却能凭借真本事长盛不衰，频繁出现在大众眼中。

浙大的网红教授郑强就是其中一棵常青树，他以敢怒敢言，敢作敢当的特质，吸得一大批粉，也因此成了媒体的宠儿。不过，网上那些使他走红的视频大多是没有经他授权便被人盗拍和偷录的，令他深受困扰。其中便有视频讲他的儿子两次被开除的事，他在其中表示，两个儿子没出息，就是中学教师害的。

中学教师害得郑强儿子没出息？

上面的那句话化用自一篇文的耸动标题，其实便是一种断章取义，但是它能引起一些家长的同意，一些教师的愤慨不是吗？其实郑强教授讲座中的原表述并非此意。他举例说，儿子的班规表示，违规满6次，学生和家长就要一起写检讨。他的儿子经常被记满6次违规，父子俩没少写检讨。

郑强教授表示，既然儿子经常写检讨，就证明这样的措施没实质性的效果。儿子反而会被这样的班规培养出“奴性”，认为没人会说自己，随便违规，写写检讨就好了。但是他却并未说过中学教师把儿子害得没出息的话。

郑强的儿子曾因为过于调皮捣蛋，两次被中学开除。但他没有放弃儿子，而是选择为儿子换了三所学校。郑强的儿子也并非就是没出息的学渣。他有两个儿子，一个后来考上了四川大学，一个后来是复旦大学的高材生，他们均考上了985大学，又怎能是没出息呢？

判断一个人，要听其言，观其行。郑强教授的教育理念是：孩子在中小学时不宜过度培养，应该自由自在地玩耍，这对他们的未来发展有很大帮助。有些人小时候没玩够，长大了脱离父母管教后就很容易贪玩。

但是从郑强教授为自己调皮捣蛋的儿子选择了三次学校，也能看出他其实是肯定教师对学生成长的作用的。但是媒体报道时，为了夺人眼球，标题便会刻意隐瞒其行为，而只说郑强教授表示，中学教师害得自己的儿子没出息。

有些人并不会点进来看更深层次的补充，他们若只看个标题，便会被这种断章取义误导。稍明理的人会对郑强教授产生不好的观感，糊涂的人会觉得，郑强这种有本事的教授都说学校害人不浅，要不自家不成器的孩子就不上学了吧？反正都到了打工的年龄了。

学校教育or家庭教育

对于教育，很多人都有着自己的看法。郑强不想对儿子的青少年时期约束过多，使他们显得很调皮。可郑强自己便是一个教授，他不会放弃孩子们的教育，孩子能被退学两次，他便能将他们送到学校第三次。家庭教育对孩子的干预比较少，那就送到学校让老师来教育。他的两个孩子之所以能双双考上985，这种学校教育和家庭教育的通力合作是有很大功劳的。

笔者也了解高考神童孙天昌的故事，他只上过3天幼儿园、5天初中，13岁就以659分考入中科大。只看这句话，人们估计会觉得果然有天赋的人根本不用学校教，他们自学就能成才。

但是孙天昌其实是由父母爷奶四位家庭教师倾心培育的，他考上中科大之前，为了适应中国的高考制度，还曾专门去重点高中接受教导，这种家庭教育和学校教育的无缝衔接才是他缔造高考神话的缘由。

而考上中科大之后，孙天昌脱离父母管教之后，果然显得有些贪玩，他从中科大顺利毕业了不假，可成绩却不够保研的资格，也算是种对郑强教授“小时候没玩够，长大就很可能贪玩”观点的应验。

从这两个例子来看，在一个孩子长大的过程中，学校教育和家庭教育最好是通力合作，至少也要有其中一方。郑强儿子的“父子共同写检讨”的班规恰恰表示了教师的良苦用心，当学校不太好管教孩子时，他们希望家长能负担起教育孩子的责任来。郑强儿子之所以屡教不改，未尝没有郑强教授放任他玩的因素在。

但对于普罗大众，他们没有孙天昌全家都是教师的条件，没有郑强是教授的资本。若断章取义，忽略一句话的背景条件，信孩子小时候要好好玩。老师管不住时，他们不想承担起作为父母的教育职责，认为是老师害了孩子，自己也觉得自家孩子调皮得废了，可以打工了。那这样的后果也是自找的，怨不得旁人。

只知其一不知其二？要不得

回到最初，郑强教授被人误解的不光是“中学教师害了孩子”这点，他的网红观点中还有很多。但是很多都是一些人对他主旨的歪曲，甚至是恶意编造的。比如“郑强教授倡导将英语踢出高考”、“郑强教授表示把孩子送出国上中小学，就完蛋了”……这些耸动的标题其实旨在争取流量或者挑起纷争。

关于英语，郑强教授原话只是认为，我国过度夸大外语在孩子成长中的分量，是民族极度不自信的显著表现。但是这显然不如“将英语踢出高考”来得引人注目。

关于留学学生，郑强教授的原话是“那么小的学生送到国外留学，不了解中国历史，长大后怎么会爱国呢？”这话感情色彩比较鲜明，却并非没有道理。中小学时期，是培养孩子爱国精神的重要时期，这个时间段将孩子送出国，很可能影响孩子长大后对中国的归属感。

这样的歪曲和曲解还有很多，一些无良媒体宛如看见肉的秃鹫，挖空心思歪曲郑强教授的主旨，想赚取更多眼球，也因此将他捧到了网红的位置上。

其实，这种现象很不健康。2013年，郑强参加两会时，曾与领导人对话教育改革。他表示西部的人才流失使得他们心中流血，别的地方“营养过剩”，西部却严重营养不足。他求助于领导人，表示了想让国家把西部高校建好，给西部孩子更多教育机会，实现他们的梦想。

郑强不认为自己是个“网红”，也曾多次辟谣。他只觉得自己是个老师，老师这种职业，一定要有饱满的激情、充满活力的眼神、高亢明亮的语言，才能让听众受益。低调确实可以保护自己不受伤害，但是这却是不对的，需要改变。

遗憾的是，疯狂的网络传媒却硬生生地将这个愤青老师捧成了网红，诸多读者观众因为耸动的标题、断章取义的表述、乃至恶意的剪辑接受了错误的信息，只知其一不知其二，从而被煽动、被鼓噪、被利用。这不得不说是种很让人叹惋的现象。

总之，郑强教授除了被捧起来的“网红”身份外，更是一个敢于直言，说大家不敢说的真话的教授，是一个传道、授业、解惑的教师。希望大众能擦亮眼，能分辨出那些真真假假的信息，更不要轻信“教授认为老师会害得孩子没出息”的标题。

现在网红教授一茬接一茬，陈果、于丹……眼看他高楼起，眼看他高楼塌，笔者却希望郑强不会成为其中一员，毕竟，郑强是直言君子，而有些常人不敢说的话，总需要人说的。

当初火遍全网，认为科学有国界，提倡取消英语高考的郑强后来怎么样？

在现如今，随着网络时代的发展，人们在网络上可以看到很多热点的新闻。同时还可以通过网络观看一些平常看不到的老师所讲授的知识，可以说网络给人们的生活带来了大大的便捷性。除了这些网络还经常能够使一个人红起来火遍全网，从而使全国各地的人，不论身在何处，都能够共同观看了解一个人。今天我们所要说的这个故事主人公就是，当初火遍全网，认为科学有国界，提倡取消英语高考的郑强教授，他现状如何呢？

一、大有来头的郑强教授

这个郑强教授在网络上火起来是凭借着他非常激进的言论以及大胆的语言。虽然他的视频主要活跃在娱乐区，但是这个郑强却不是一个简单的人物。1960年，郑强生于福建省，在他年少的时候，曾经在重庆和浙江等地完成了学业，在22岁大学毕业之后就直接进入了化工研究院，并且在随后就考入了成都科技大学的研究生。1990年在四川联合大学读博士，之后又前往日本继续深造化学高分子材料相关的领域。在那个年代，郑强能有这么高的学历以及知识水平，可以说是非常不简单的了。在学成之后，他一直都为我们国家的教育发展作出贡献。在国家的一些艰难困苦时期，一直都积极地投身于教育和科学的工作当中，还推动了我们国家教育的改革。然而，郑强作为一个教育者，和我们印象中温文尔雅的教授，学者不同。郑强反而更像是一个演说家，他的语言犀利，充满激情，又幽默，每一次的演讲都受到很多学生的喜欢，并且由于对于爱国主题的演说在网上被人们传看，受到很多网友的喜爱，郑强便在网上火了起来。

二、提倡取消英语高考，认为科学有国界

郑强对于那些有才能有技术的科研工作者留在国外而不回国报效祖国的行为更是深恶痛绝。他曾经说，科学是有国界的，并且深深地呼吁中国的年轻一代，勇敢的为祖国贡献，不要轻信那些哄骗的言论。

郑强对于我们国家教育的发展一直都有着自己独特的看法与见解，他就认为英语不应该占用学生太多的时间。在之前有一段演讲中，郑强就非常直接的说了英语学习的一种不好的风气。他认为中国的教育应该将本国的知识放在上面，而不是着重于英语的教育。他的这一番言论确实也让很多的人认同，但也有让一些家长以及英语教育者反对。但不论怎么说，郑强对于之前中国的英语至上的这种观点指出来也是十分可贵，有勇气的。

三、爱国者

郑强在网络上的一些言论被很多人称之为狂热的爱国者。虽然他没有在科技什么方面为祖国作出贡献，但是他通过自己的演讲以及言论，也为我们国家的教育事业发展做出了自己的贡献。在之前他刚在网络上火起来的时候，受到很多人的非议，也被很多人唾弃。因为有些人认为他的言辞太过于偏激。但是在如今郑强的爱国言论权受到了越来越多人的喜爱，因为在现如今的局势中，大家也能够看到我们祖国的强大。对于外界的评论郑强从来没有放在心上，他一直坚持着自我努力的为教育事业做贡献。

求浙江大学郑强教授的视频下载地址！

直接在优酷网上搜,完整播放后或是缓冲100%后用以下方法

方法1:

右键点浏览器 属性 临时文件-设置-查看文件-找扩展名是flv的文件就是在优酷网上看过的视频,把这些转移到电脑中的其他位置就可以了,只是这些是flv格式的,可以用最新的暴风影音打开,或是专用的flv播放软件

简单吧

方法2:

直接打开C:\Documents and Settings\Administrator\Local Settings\Temporary Internet Files,按大小排序,那么所有的flv文件就很容易找出来了,再移到其他地方,其余同上

浙大郑强教授说两个儿子没出息，是中学老师害的，真的如此吗？

我看到郑强教授，从他的讲座上可以看到一些现象，也被郑强教授的敢说、敢做所打动。因此也找了他的一些讲座来听，其中在听他的一场讲座时，途中他说了关于自己两个儿子的事情，他说自己的两个儿子没出息，就是中学教师把儿子管的有些“奴性”了。

首先郑强教授举出了一个例子，他说自己的儿子班上有一项规定，如果学生在班级中违规就要被班干部记过一次，如果记过满次的话，就得让学生和家长一起写检查。郑强教授说自己的儿子经常被记满6次，所以他父子俩经常一起写检查。所以郑强教授认为这样的措施伤害的不仅仅是自己的儿子，而且还伤害了自己。而且为什么每次写完检查后，儿子还能经常被记，说明这样措施根本没有起到任何的效果，儿子也认为自己没有受到实质性的惩罚，大不了就是个爸爸一起写分检查，没啥大不了的。所以，学生就有了这样的“奴性”，自己没事去谢谢检查，反正没有人会说自己。

当然也有很多网友对这件事情有着不一样的看法。有的网友认为，现在的教师基本上都是女性教师，女性教授教育学生难免会和男性教师有着不同之处，可能会抹杀了男孩子的天性。还有的网友认为郑强教授这么优秀，有着非常先进的育人理念，相信他的孩子肯定仅仅是贪玩爱闹而已。还有的网友认为是不是郑强教授太过于强势，对自己的儿子期望过高，这么难免对造成儿子的逆反心理。同时有的网友认为是郑强教授和妻子平时过于忙碌，对于孩子的教育和陪伴太少，可能孩子想通过这样的方式和爸爸妈妈多待一会。

当然上面的情况可能都会存在，但是我们就目前我国教育的大环境来看，网友所说的似乎都有道理。因为现在很多90后都已经当上了家长，一些家长都是硕士甚至博士毕业，因此对于孩子的期望是非常高地，可是这些家长却不知道如何教育孩子，他们自视自己学历很高，所以就会对孩子非常严格，殊不知这样的做法可能会伤害了孩子。还有就是现在很多家长平时的工作都非常的忙碌，孩子基本上都是交给了他们的爷爷奶奶去照看，孩子想要见一见父母真的只能每天在手机上看到了。甚至有的父母和孩子视频也只是问学习有没有进步，有没有零花钱，却从来不知道孩子只想和父母好好地聊一聊天，撒一撒娇。

所以，我认为郑强教授完全把“锅”甩到教师的头上确实有不妥之处，当然现在的教师确实有一些不足，但是作为父母更应该好好地去陪伴自己的孩子。大家觉得郑强教授说的有道理吗？

郑强2003年发了什么帖子。网上没找到,看他视频提到03年提到的？

应该是一个关于教育反思类的帖子，现在确实已经看不到了。他这个帖子中心思想是说我们现在的教育模式思想固化，扼杀了年轻人的创造力。

大体意思就是这个，具体还有别的就不好说了。不过这个帖子当时确实火爆，在网络上引起了不小的反响。

一、当时应该是郑强在某个大学的演讲

郑强在这个讲座当中涉及的方面还是很多的，但是中心思想就是说现在的教育有问题，让我们年轻一代没有了创造力，缺乏先辈那种大无畏的精神。

我看过的应该是一个视频，郑强的讲课赢得了上百次的掌声。后来不知道为什么这个视频就没有了，可能和里面的内容敏感有关吧。

在这个视频当中，郑强提到了不少教育界的名人，然后他还举例了一些事情，这些事情其实也不适合大范围传播。反正视频现在看来有些问题，之后不见了也属于正常。

不管是什么原因没有了，毕竟将近二十年前的事情了。那时候的思想未必还适合现在的国情，所以删了也没什么奇怪的。

二、郑强其人

当时的郑强是浙江大学的教授，1960年9月生，福建武夷山人。郑强现任太原理工大学党委书记、山西省人大常委会委员。

郑强本人是化学家，但在很多人眼里却更像位演说家，他常常语出惊人、观点犀利，但在犀利话语背后，却是为西部教育代言的一腔热情。郑强之所以“红”，正因为他能看出教育的痛点、困点，鞭辟入里、正中要害，让人听了觉得“痛”但是“爽”。正所谓金刚怒目也是慈悲，“网红校长”的犀利之语背后是对教育事业的款款深情。

由于早期受教育的经历，所以郑强看问题的观点犀利独到，常常语出惊人。他对现行教育有着自己的独到见解，并且这些见解不是空穴来风，是他自己结合自己的所见所闻所感受而得出的，并且这些见解得到了很多人的共鸣。

其实郑强发的帖子是什么并没有那么重要，他所表达的思想才是最重要的。作为一个教育工作者，他对中国教育制度的反思很深刻，看出了很多其他人没看到的问题。大概是和他的留学经历有关吧，他可以跳出国内教育的圈子，从和国外教育对比的角度发现问题，很犀利地提出了我们现行教育的弊端。